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Les contenus de formation présentés ci-après sont le fruit de mes recherches pédagogiques dans le domaine de la lecture à voix haute. Ces stages s’adressent à un large public : bibliothécaires, médiateurs du livre, comédiens, conteurs, documentalistes, enseignants, collectifs de lecteurs publics ou lecteurs bénévoles passionnés. Il est possible de moduler la durée des stages ou de fusionner ces 4 programmes de formation pour répondre aux attentes spécifiques des structures organisatrices.
NB : Je ne propose pas de formation individuelle.

LIRE À VOIX HAUTE
Stage formation initiale

Le travail d’appropriation des techniques propres à la lecture à voix haute s’appuie sur les trois dimensions d’un texte : visuelle, sonore et signifiante.

  • Comment maîtriser le geste vocal dans sa globalité (respiration, registres vocaux, timbres, articulation...) ?
  • Comment décrypter ce qui est inscrit sur la page (mise en page, typographie, ponctuation...) ?
  • Comment créer une notation personnelle et complémentaire susceptible de faciliter la lecture (ponctuation supplémentaire, sur-lignage, césures, codes musicaux...) ?
  • Comment aborder la mise en voix d’un texte pour une lecture publique ?
2 à 4 journées (6 heures/jour) 12 participants maxi

LE SOUFFLE DE L’ÉCRITURE
Stage perfectionnement

Lire un texte à voix haute comme une carte où le réel se produit sur une autre scène. Le texte est l’espace qui inscrit ce déplacement du réel sur la scène de la pensée, en conserve les traces, les parcours, les itinéraires, le souffle.

  • Comment choisir un texte pour une mise en voix, définir ses critères de choix ?
  • Comment éprouver un style, percevoir le souffle d’une écriture, entendre la substance sonore d’une langue ?
  • Comment adapter un texte sans trahir la pensée de l’auteur (coupes, parti pris vocal, investissement émotionnel...) ?
  • Comment appréhender un texte littéraire ou poétique comme une « partition de paroles » à écrire, à interpréter et à écouter ?
  • Comment construire un programme de lecture thématique, mettre en résonance les textes sélectionnés ?
  • Comment aborder la mise en espace d’une lecture publique en fonction d’un espace scénique, d’une architecture... ?
2 à 4 journées (6 heures/jour) 12 participants maxi

LECTURE ET MUSIQUE
Stage spécialisation
Stage animé avec la collaboration d’un musicien.
L’expérience de la lecture à voix haute à l’écoute de la musique demande au lecteur une écoute intérieure, musicale, afin qu’il puisse établir une nouvelle relation avec l’œuvre littéraire.

  • Comment lire un texte à voix haute, placer sa voix à l’écoute d’une musique interprétée par un musicien ?
  • Comment aborder tous les rapports possibles texte/musique ?
  • Comment choisir un texte en relation avec une musique et inversement ?
2 à 3 journées (6 heures/jour) 8 participants maxi et aussi...

LECTURE SUR SCÈNE
Stage création
Ce stage s’adresse aux collectifs constitués de lecteurs à voix haute.
Mise en voix et en scène d'un programme de lecture à voix haute à la demande d'un groupe de lecteurs constitué. Objectifs et contenu de stage élaborés en collaboration avec le collectif de lecteurs en fonction du projet de création de lecture publique : lecture collective, lecture polyphonique, lecture-spectacle, lecture-concert...

Pour plus d’informations sur les contenus, le déroulement des stages, les besoins matériels ou pour recevoir un devis, vous pouvez me contacter au + 33 (0) 1 46 28 39 99 ou frederique@bruyas.net